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Zoom工作坊系列(2024年夏季)
随着2023-24学年的结束，我们希望你期待着一些急需的放松. 但, 我们都知道, 学术周期永远不会完全停止, 在我们意识到这一点之前，秋天的课程就要开始了.
考虑到这一点, LTC的, WAC和学术技术项目正在试行一系列短片, 重点研讨会旨在帮助教师思考我们在即将到来的学年中将面临的几个主要问题. 这些课程将会很短(每次90分钟)，目的是产生具体的策略，你可以应用到你的课程中. 它们也会在极速上空发生, 所以你可以从世界的任何地方(或你的房子)参加，你碰巧发现自己在那个时候.
如果你有兴趣参加其中一个或多个课程，请在下面注册. 我们会在课程开始前24小时将Zoom链接发送给所有注册的人.
如果你对个别课程或整个系列课程有任何问题, 请联系乔治·库萨克, WAC主任.
车间的描述
基于AI设计写作任务
Monday, June 24, 2024; 10:30-noon CST
随着像ChatGPT这样的生成式人工智能(GAI)工具变得越来越容易获得, 多才多艺的, 和强大的, 所有教师都需要了解这些工具可以做什么，以及它们如何影响学生在您的课程中的工作和学习. 你是否允许, 禁止, 或者在你的作业中积极地使用GAI工具, 如果你的政策是合理的，你就能最好地For你的学生服务, 你可以在你的课程目标和你对他们学习的期望的背景下给他们提供明智的选择.
本次研讨会将讨论当前主要GAI工具的功能，并提供确定GAI如何影响您的作业的具体策略. 我们还将与您的学生讨论解决GAI及其局限性的方法, 不管你选择在你的课程中使用它的界限.
由乔治·库萨克(乔治·库萨克)领导，他是课程写作主任
让阅读成For你课程中的重要内容
Monday, July 8, 2024; 10:30-noon CST
在2024年3月的调查中, 大多数教师受访者表示，至少有一些学生没有表现出在课堂上取得成功所必需的阅读技能. 这一发现与全国关于学生阅读技能的数据以及菲律宾十大彩票平台师生的轶事报告相呼应.
该研讨会旨在帮助教师确定学生在课程中需要的阅读技巧，并使这些技能成For课程的明确组成部分. 在我们的会议中, 我们会讨论课程中指定的不同类型的文本, 我们对那些阅读能力好的学生所期望的结果, 以及我们向学生表达这些期望的方式. 我们还将讨论评估、发展和支持学生阅读技能的策略.
由乔治·库萨克(乔治·库萨克)领导，他是课程写作主任
UDL视角:人工智能在写作和提高阅读理解
7月22日，星期一，10:30- CST中午
本次研讨会将在前两次夏季研讨会的基础上，探讨将通用学习设计(UDL)原则和人工智能技术融入写作和阅读技能的教学. 关于写作, 我们将研究如何策略性地利用UDL来鼓励道德, 有效的, 以及在写作中适当使用人工智能. 讨论将侧重于维护学术诚信，同时考虑人工智能工具在支持不同学习者需求方面的可及性和包容性. 阅读理解将着眼于应用UDL原则来增强阅读，例如各种方法来增加多种表达和参与方式, 并回顾菲律宾十大彩票平台提供的一些技术工具来支持这些方法.
由学习创新学术技术专家Don Vosburg领导
请填写以下表格，报名参加本系列的一个或多个工作坊.
所有研讨会将在列出的日期，中部时间10:30-中午举行. 我们将在研讨会日期前24小时将Zoom链接发送给所有注册的参与者.
请注意:我们无法提供2024系列研讨会的津贴.
暑期工作坊报名
在这里注册参加LTC/WAC/AT夏季变焦研讨会. 请注意, 而表格将在整个夏天开放, 我们将在大约24小时前发送每个研讨会的链接, 因此，在研讨会开始前不到24小时注册的人可能不会收到链接. 每个研讨会的资源将(最终)发布在WAC网站上.